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Grandes Escritores: Ziraldo

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AUTORA Professora Caroline Hneda Bilak, quarto e quinto anos, educação integral As crianças assistiram a um vídeo em que foi apresentado um escritor muito famoso, cujo nome já lhes era familiar, pois ele é o criador do Menino Maluquinho, que, por sinal, é o mascote da turma do 5º ano (integrantes do Integral).

Cooperando para a preservação do meio ambiente.

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AUTORA Professora Claudineia Taras, quarto ano No dia 03 de junho de 2025 a turma do quarto ano da escola Bitu- Mirim participou de uma atividade especial em comemoração ao DIA MUNDIAL do MEIO AMBIENTE, celebrado no dia 05 de junho. A aula começou com a exibição de um vídeo educativo que abordava a importância da preservação ambiental e os impactos das ações humanas em nosso planeta. Em seguida foi realizado um painel coletivo, onde cada aluno contribuiu com desenhos e informações sobre práticas sustentáveis como reciclagem, economia da água e proteção da fauna e da flora. O painel ficou exposto na sala, servindo como um lembrete constante da importância de cuidar do nosso meio ambiente. Esse momento foi enriquecedor que despertou o interesse e a conscientização dos alunos sobre as questões ambientais, reforçando a responsabilidade que todos temos em cuidar do nosso lar. Essa atividade não só promoveu aprendizado, mas também fortaleceu o espirito colaborativo entre as crianças, mostran...

Como reduzir a pegada ecológica

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AUTORA Professora Caroline Hneda Bilak, 4º e 5º anos – Educação Integral Os alunos assistiram a uma videoaula sobre o tema pegada ecológica, na qual puderam observar os tipos de poluição e como eles ocorrem no nosso meio ambiente. Também foram analisados os malefícios causados ao planeta e à nossa qualidade de vida, além de formas de reduzir a pegada ecológica.

Os malefícios da poluição.

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AUTORA Professora Claudineia Taras, quarto ano No dia 27 de maio os alunos do quarto ano da Escola Bitu- Mirim realizaram um trabalho educativo focado na poluição de rios, mares e na emissão de fumaça pelas indústrias. O objetivo foi conscientizar sobre os impactos ambientais e a importância da preservação. Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo realizou cartazes com textos informativos que destacam os principais problemas causados pela poluição, como degradação do ecossistema aquático, a morte de espécies marinhas e os efeitos nocivos da fumaça para a saúde humana. Os cartazes foram expostos para os demais alunos da escola, permitindo uma troca de informações entre grupos, onde os alunos puderam compartilhar suas impressões e reflexos sobre o que aprenderam. A atividade foi enriquecedora e despertou o interesse dos alunos para se tornarem agentes de mudança em suas comunidades.

Pequeno ratinho, grande aventura: A história da Lua te espera!

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AUTORA Professora Fabiane Kruk Bobek, quarto ano Na quinta-feira (22/05) a professora Fabiane Kruk Bobek realizou um trabalho com a turma do 4° ano da Escola Municipal Bitu-Mirim, de Ivaí. Nesse trabalho, a professora trabalhou a fábula “O ratinho e a lua”, visando desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção textual. A professora iniciou realizando a leitura expressiva do texto, incentivando a participação dos alunos sobre o entendimento do texto e posteriormente fazendo a descrição de personagens e cenário. A professora também trabalhou as partes da fábula, bem como suas funções dentro do texto, assim como a moral da história, a qual trabalha valores e sentidos da vida. Como atividade final, os alunos realizaram a reescrita do texto com ilustração a partir da visão que tiveram da história. Segundo a professora Fabiane, foi uma experiência que levou os alunos a refletirem sobre suas atitudes a partir da leitura atenta do texto.

Multiplicação e Divisão por meio de Grupos

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AUTORA Professora Caroline Hneda Bilak, quarto e quinto anos A atividade buscou desenvolver a compreensão dos conceitos de multiplicação e divisão por meio da manipulação de materiais concretos e da formação de grupos.

Pintura em Tecido

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AUTORA Professora Caroline Hneda Bilak, quarto e quinto anos Os alunos do período integral participaram de uma atividade de pintura em tecido, utilizando panos de prato como suporte.